Điều gì khiến trẻ em Đức trở nên khác biệt
Những thói quen tốt của trẻ em Đức có từ thời thơ ấu. Thành ngữ “Đức không cho phép giáo dục mầm non” thường xuyên xuất hiện trên Internet. Người Đức có những quy tắc riêng cho trường mầm non. Ở Đức, giáo dục mầm non không được hiểu là học nghề mà tập trung vào việc đạt được các kỹ năng khác. Ví dụ, một giáo viên dạy trẻ cách sử dụng phương tiện giao thông công cộng để về nhà. Họ cũng dạy trẻ em tuân thủ luật đường cao tốc, không nói to ở nơi công cộng và không bỏ rác riêng. … Nếu trẻ tỏ ra yêu thích âm nhạc, nghệ thuật hoặc thể thao, trẻ sẽ được mời đến học trong một môi trường thích hợp. Nó miễn phí.
Giáo dục mầm non ở Đức tập trung vào việc trau dồi kỹ năng giải quyết vấn đề của trẻ và phát triển các thói quen tích cực, đặc biệt là:
Khả năng tự chăm sóc bản thân: bao gồm ăn, ngủ, tự dọn dẹp … -Kĩ năng nhận thức và tuân theo các quy tắc: ví dụ ăn hết thức ăn trong “đĩa”.
– Khả năng yêu thương: Chăm sóc các con vật nhỏ giúp hình thành tình yêu thương .—— Khả năng mạnh mẽ: Khi trẻ bị ngã, nếu không phải là xấu, cha mẹ và giáo viên sẽ để trẻ tự đứng vững. Khả năng tôn trọng: Cha mẹ và giáo viên lắng nghe trẻ, tôn trọng ý kiến, quyền riêng tư của trẻ và thường xuyên hỏi ý kiến trẻ để dạy trẻ tôn trọng người khác.
– Lịch sự: Luôn dạy trẻ nói lời cảm ơn sau khi được giúp đỡ.
Khả năng quản lý tài chính: Người lớn sẽ thưởng cho trẻ những công việc được trả lương để khuyến khích trẻ làm việc nhà, nhưng họ sẽ chú ý đến túi tiền của trẻ. — Chịu trách nhiệm về di chứng của con: Ví dụ, khi con đi học muộn, một người mẹ Đức sẽ thẳng thắn chỉ ra cho con rằng đó là lỗi của con, đồng thời đưa ra lựa chọn cho con: “Thôi ăn sáng hoặc đi học muộn lắm. muộn ”. Nếu không, khi trẻ quên bỏ quần áo vào máy giặt, trẻ đành chấp nhận mặc quần áo bẩn.
– Khả năng trung thực: Cha mẹ là tấm gương cho con cái, tuân thủ lời hứa và thực hiện đúng lời hứa.
– Khả năng tin tưởng: Cha mẹ Đức rất coi trọng việc trau dồi sự tự tin cho trẻ. Chỉ cần con bạn tiến bộ, họ sẽ động viên và chúc mừng vì họ biết rằng sự tự tin của con bạn là rất quan trọng.
– Khả năng hợp tác: Gia đình hoặc trường học của Đức thường tổ chức các hoạt động nhóm cho trẻ. Quan điểm của người Đức là: nỗ lực của mọi người là bổ sung cho sức mạnh, và nỗ lực của một nhóm là nhân của sức mạnh. -Chính nền giáo dục đặc biệt này có những đặc điểm riêng. Của trẻ em Đức so với trẻ em khác. Khi trưởng thành, người Đức có những đức tính tốt và thói quen tốt. Ví dụ, người Đức luôn có một cuốn sách trên tay. Trong tàu điện ngầm, họ thường không đọc sách hoặc không sử dụng điện thoại di động. Ở các nhà sách, lượng độc giả vẫn rất đông, trong thời đại công nghệ ngày nay, sách giấy vẫn rất được ưa chuộng ở Đức. Theo thống kê, trong năm qua, 91% người Đức đã đọc ít nhất một cuốn sách, 23% trong số họ đọc 9-18 cuốn sách mỗi năm, và 25% trong số họ đọc hơn 18 cuốn sách mỗi năm. Ban đầu, người Đức có những phẩm chất riêng, đó là:
– Đúng giờ: Hầu hết người Đức đều tuân theo thời gian quy định. Hầu hết mọi người đều có một cuốn sổ, không nhất thiết phải liên quan đến công việc mà còn liên quan đến cuộc sống hàng ngày. Họ luôn theo dõi và làm theo các cuộc hẹn và kế hoạch của họ. Sự đúng giờ không chỉ đến từ người dân, mà còn đến từ các phương tiện giao thông công cộng ở quốc gia này, thứ nhất nhì đất nước. — Gia đình chú trọng: Người Đức thích chuyện gia đình hơn là công việc. Họ thường trở về quê để đoàn tụ với gia đình thay vì tìm kiếm những thú vui giải trí sau giờ làm việc. Trong các dịp lễ tết, những món quà này chủ yếu dành cho gia đình.
Ảnh: goneuowang .
– Tuân thủ luật đường cao tốc và các quy tắc công cộng: Người Đức tuân thủ nghiêm ngặt luật đường cao tốc về mặt an toàn và tính mạng, đặc biệt là bản thân người lái xe và những người xung quanh. Khi lái xe ở Đức, đèn giao thông sẽ sáng vào ban ngày. Khi chuyển làn, người điều khiển phương tiện không chỉ phải nhìn vào gương chiếu hậu mà còn phải quan sát kỹ xem có phương tiện nào trong “điểm mù” hay không, điều này phải tìm hiểu rất kỹ khi lấy giấy phép lái xe. . Tuân theo luật lệ giao thông, người Đức rất tôn trọng luật lệ và trật tự xã hội, ví dụ như trong xếp hàng tham gia giao thông là một ví dụ. Chúng cũng không gây ồn ào hay lộn xộn ở những nơi công cộng.
– Tập trung vào chất lượng cuộc sống: Người Đức theo đuổi chất lượng cuộc sống, thay vì phù phiếm trên bề mặt. Ví dụ, họ sẽ chi 200 euroThay vì mua một chiếc ví Gucci. Họ chi 500 euro cho thiết bị nhà bếp chứ không phải túi LV. Họ đã chi hàng nghìn euro cho khu vườn thay vì sử dụng túi Burberry.
– Ý thức bảo vệ môi trường: Người Đức sẽ không bao giờ spam rác vì họ nhận ra tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường. Ngay cả khi ra nước ngoài, họ có thể cầm rác trên tay cho đến khi tìm được rác và bỏ vào.
– Tinh thần giữ lời hứa: Nhiều người Đức sẽ cứng nhắc và khó gần, nhưng điều này xuất phát từ văn hóa được tôi luyện từ nhỏ. Họ không dễ liên tưởng, nhưng một khi đã liên kết, họ sẽ làm được. Nhiều thương hiệu của Đức có khả năng đạt được chất lượng đảm bảo mặc dù giá cao.
– Thông cảm: Người Đức có tinh thần hỗ trợ cộng đồng cao. Họ luôn sẵn sàng giúp đỡ người yếu thế, người tàn tật, người già …- Lòng yêu nước: Người Đức hiếm khi chủ động nói về lòng yêu nước của mình mà tinh thần yêu nước được thể hiện qua lòng trung thành với những sản phẩm làm ra trên thế giới. Lịch sự và khiêm tốn: Khi đi tàu điện ngầm đông đúc, những người đứng ở cửa sẽ bước ra để cho những người cần. Lịch sự và khiêm tốn là đức tính được người Đức rèn giũa từ nhỏ.
Thùy Linh